Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional. Los primeros pasos

Tarea N° 2: Publicación en el blog

Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional. Los primeros pasos

ASPECTOS QUE DEBA PROFUNDIZAR SOBRE EL CURRÍCULO NACIONAL

ASPECTOS A PROFUNDIZAR	DUDAS O INQUIETUDES
DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR	Profundizar los programas curriculares de secundaria. Identificar los desempeños de aprendizaje.
EVALUACIÓN FORMATIVA Y SUMATIVA	Necesidad de más pautas sobre el uso de instrumentos de evaluación en el marco de las competencias, estándares y desempeños.
ENFOQUES TRANSVERSALES	Aplicación o desarrollo de actitudes en la práctica pedagógica.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS	Aplicación de estrategias pertinentes.
CONSTRUCCIÓN DEL PCI	No existen pautas generales en su formulación.

PRIORIZAR LOS 3 ASPECTOS PRINCIPALES QUE COMENZARÁ A IMPLEMENTAR

·         Diversificación curricular

·         Evaluación formativa y sumativa

·         Enfoques transversales

 PLANTEAR UN CONJUNTO DE TAREAS QUE REALIZARÁN DE MANERA INSTITUCIONAL POR CADA ASPECTO PRIORIZADO

DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR	La institución educativa “Señor de Ccoyllor Ritty”  dentro del PCI del 2018 plantea acciones y talleres, potencializando la capacidad de cada docente. El equipo directivo y docente se encargara de realizar el plan de acción. El tiempo estimado  de  10 días (vacaciones  de estudiantes de medio año) y se espera un currículo más diversificado.
EVALUACIÓN FORMATIVA Y SUMATIVA	La institución educativa “Señor de Ccoyllor Ritty”  dará a conocer las técnicas e  instrumentos para una mejor aplicación de la evaluación. El equipo directivo y docente se encargara de realizar este trabajo. El tiempo estimado  de trabajo será a lo largo del año. Se espera mejorar nuestro sistema de evaluación.
ENFOQUES TRANSVERSALES	La institución educativa “Señor de Ccoyllor Ritty” priorizara por trimestres los enfoques en base a la problemática priorizada. El equipo directivo y docente se encargara de realizar el plan de acción. El tiempo estimado  es a lo largo del año y se espera  lograr y sostener los enfoques transversales desarrollados.